Jumat, 26 April 2013

Metode-metode Pembinaan TK / RA / BA / TA

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Mengingat bahwa untuk mengajar di sebuah sekolah PAUD Formal yaitu TK / RA / BA / TA itu tidak sama seperti mengajar anak-anak SD / MI, maka diperlukan suatu metode-metode yang tepat, efektif dan menyenangkan agar semua peserta didik dapat menerima pelajaran dengan mudah, dan menghayati/memahami serta dapat mempraktekkan langsung.

Di sekolah PAUD / TK / RA / BA / TA, paling tepat mengajar adalah dengan metode-metode seperti : Metode Bernyanyi, Metode Permainan, Metode Percakapan, Metode Tepuk, Metode Gerak dan Lagu. Dan untuk materi-materi bisa di buat sendiri sesuai kreatifitas masing-masing guru atau juga bisa sedikit menyadur dari karya orang lain. Yang penting, Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah dapat berjalan sesuai Kurikulum dan Perkembangan anak didik.

Maka dari itulah saya ingin berbagi metode-metode kepada bapak/ibu guru maupun pemerhati pendidikan anak usia dini di seluruh nusantara. Metode-metode yang saya tulis adalah kumpulan dari beberapa hasil penataran, dari buku-buku yang saya pelajari dan dari guru senior akan saya kumpulkan namun masih dalam taraf perkembangan website. Dan apabila ada yang belum mengenal lagu-lagu yang saya tulis, bisa melihat tampilan VIDEO yang saya buat. Namun saat ini masih dalam tahap proses.

Beberapa metode-metode yang saya kumpulkan antara lain :
1. METODE TEPUK
2. METODE GERAK dan LAGU
3. METODE NYANYIAN
4. METODE PERMAINAN
5. METODE PERCAKAPAN

Metode-metode pembelajaran PAUD / TK / RA / BA / TA tersebut bisa di lihat dan di klik pada link berikut :
http://www.meisariah.blogspot.com.

Semoga bisa bermanfaat bagi saudara-saudara semuanya. 

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.



Minggu, 14 April 2013

Surat Ijin Tetangga

KOP SURAT

SURAT IJIN TETANGGA
Nomor : 07/II/1128/RA/2012


Yang bertandatangan di bawah ini kami tetangga sekitar lokasi Taman Kanak-kanak Miftahul Jannah Kuntili.

Terletak di RT/RW : RT 01 RW 04
Desa/Kelurahan : Kuntili
Kecamatan : Sumpiuh
Kabupaten : Banyumas
NO NAMA TETANGGA SEBELAH TANDA TANGAN
1
AZIZ SUMARSO
TIMUR
2
PAK SUS
UTARA
3
TANAH KOSONG
BARAT -
4
SUWASTO
SELATAN

Dengan ini menerangkan dengan sesungguhnya bahwa kami tidak keberatan atas diselenggarakannya Taman Kanak-kanak tersebut.
Demikian untuk menjadi maklum dan guna seperlunya.

Kuntili, 14 Februari 2012
Mengetahui,
Kepala Desa Kuntili Kepala
TK Miftahul Jannah

ABBAS WAHYUDI MEI SARI’AH

Laporan Pertanggungan Jawab (LPJ) BOP RA

SURAT PERTANGGUNGJAWABAN
(SPJ)
PENERIMAAN DANA
BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN
TAHUN




























RA MIFTAHUL JANNAH KUNTILI
Desa Kuntili Kecamatan Sumpiuh Kabupaten Banyumas
Jawa Tengah 53195
Website : ..................................


RA MIFTAHUL JANNAH KUNTILI
KECAMATAN SUMPIUH KABUPATEN BANYUMAS
Alamat : Desa Kuntili Kecamatan Sumpiuh Kabupaten Banyumas 53195

Nomor : 03/I/1128/RA/2012
Lamp. : 1 (satu) bendel
Hal : Surat Pertanggungjawaban Penerimaan Bantuan Operasional
Pendidikan RA Tahun 2011

Kepada Yth. :
Kepala Kantor Kementerian Agama Kab. Banyumas
d/a. Jl. Mayjen D.I Panjaitan Telp. 0281-636068
Purwokerto 53141


Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Bersama ini kami kirimkan Surat Pertanggung Jawaban keuangan yang telah kami terima pada tanggal 24 Desember 2011 dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banyumas sebesar Rp. 620.000,- (Enam ratus dua puluh ribu rupiah) untuk biaya Operasional Pendidikan pada RA Miftahul Jannah Kuntili Kecamatan Sumpiuh Kabupaten Banyumas. Adapun penggunaan dana terlampir.
Demikian untuk menjadikan periksa dan atas bantuannya kami ucapkan terimakasih.


Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Sumpiuh, 7 Januari 2012

Kepala
RA Miftahul Jannah Kuntili


MEI SARI’AH

RINCIAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN
RA MIFTAHUL JANNAH KUNTILI KECAMATAN SUMPIUH
TAHUN 2011

NO TANGGAL URAIAN PEMASUKAN
(Rp) PENGELUARAN
(Rp) NO. BUKTI KUITANSI
1 24 Des 2011 Penerimaan BOP 620.000,- 0 0
2 18 Jan 2011 Pembuatan Stempel Legalisir kepala RA 0 30.000,- 143/I/1128/RA/2011
3 15 Feb 2011 Seminar Sehari Pembelajaran Atraktif Melalui Bercerita dengan Alat 0 50.000,- 165/II/1128/RA/2011
4 10 Apr 2011 Workshop Mencipta Lagu 0 50.000,- 193/IV/1128/RA/2011
5 5 Mei 2011 Pembuatan KTA IGRA (2x@Rp.12.000) 0 24.000,- 204/V/1128/RA/2011
6 14 Mei 2011 Iuran Jalan Sehat HUT IGTKI 0 30.000,- 206/V/1128/RA/2011
7 28 Mei 2011 Buku Pintar 0 120.000,- 221/V/1128/RA/2011
8 8 Agt 2011 Jilid, Foto copy dll 0 91.400,- 20/VIII/1128/RA/2011
9 11 Sept 2011 Troso UNGU 0 130.000,- 43/IX/1128/RA/2011
10 19 Des 2011 Peresmian Aula UPK Sumpiuh 0 30.000,- 109/XII/1128/RA/2011
11 2 Des 2011 Iuran Lomba Administrasi Kecamatan di UPK Sumpiuh 0 50.000,- 101/XII/1128/RA/2011
12 23 Des 2011 Fotocopy dll 0 14.600,- 111/XII/1128/RA/2011
NERACA 620.000,- 620.000,-


Kuntili, 7 januari 2012
Kepala
RA Miftahul Jannah Kuntili


(Mei Sari’ah)


Lampiran KAS RA MIFTAHUL JANNAH KUNTILI
Keadaan BULAN DESEMBER 2011
TANGGAL URAIAN MASUK (Rp) KELUAR (Rp) NO. KWITANSI
01-12-2011 Defisit Bulan November - 755.377,- -
02-12-2011 Fotocopy Dan Rental - 2.000,- 99/XII/1128/RA/2011
02-12-2011 Transpot Penyetoran Usulan Bop - 20.000,- 100/XII/1128/RA/2011
02-12-2011 Iuran Lomba Administrasi Di Upk Sumpiuh - 50.000,- 101/XII/1128/RA/2011
10-12-2011 Iuran Igtki Kec. Sumpiuh - 34.000,- 102/XII/1128/RA/2011
10-12-2011 Iuran Porseni Kecamatan Sumpiuh - 3.600,- 103/XII/1128/RA/2011
10-12-2011 Pembinaan - 10.000,- 104/XII/1128/RA/2011
10-12-2011 Porseni Igra Kabupaten - 80.000,- 105/XII/1128/RA/2011
08-12-2011 Rapat Kkm - 50.000,- 106/XII/1128/RA/2011
17-12-2011 Makan Bersama Siswa Bulan Desember - 20.000,- 107/XII/1128/RA/2011
11-12-2011 Obat Rayap - 20.000,- 108/XII/1128/RA/2011
17-12-2011 Iuran Bulanan Dari Wali Murid 115.000,- - -
17-12-2011 Iuran Foto Anak 189.000,- - -
12-12-2011 Iuran Rapot Anak 56.000,- - -
19-12-2011 Peresmian Aula Upk Sumpiuh - 30.000,- 109/XII/1128/RA/2011
19-12-2011 Buku Gambar, Sampul - 13.000,- 110/XII/1128/RA/2011
23-12-2011 Fotocopy, Print, Laminating, Dll - 16.000,- 111/XII/1128/RA/2011
23-12-2011 Fotocopy, Stopmap Dll - 32.800,- 112/XII/1128/RA/2011
24-12-2011 Penerimaan Bop Kankemenag Kab. Banyumas 620.000,- - -
24-12-2011 Transpot Pengambilan Bop - 25.000,- 113/XII/1128/RA/2011
26-12-2011 Fotocopy, Print - 6.200,- 114/XII/1128/RA/2011
30-12-2011 Uang Alat Dari Wali Murid 55.000,- - -
JUMLAH 1.035.000,- 1.167.977,-
D E F I S I T 132.977,- -
NERACA 1.167.977,- 1.167.977,-

Kuntili, 31 Desember 2011
Bendahara RA

(Mei Sari’ah)

RA MIFTAHUL JANNAH KUNTILI
KECAMATAN SUMPIUH KABUPATEN BANYUMAS
Alamat : Desa Kuntili Kecamatan Sumpiuh Kabupaten Banyumas 53195
Website : www.ra-miftahul-jannah.blogspot.com


TANDA TERIMA PENGAMBILAN BOP RA/BA

Telah terima dari : KANTOR POS CABANG PURWOKERTO

Uang Sejumlah : Enam ratus dua puluh ribu rupiah

Untuk membayar : Bantuan Operasional Pendidikan (BOP) RA/BA
Tahun 2011 dengan jumlah dana sebanyak 2 siswa
(2 anak X Rp. 310.000,- = Rp. 620.000,-)

Terbilang : Rp. 620.000,-




Purwokerto, 24 Desember 2011
Mengetahui,
Kepala RA Miftahul Jannah Kuntili,                  Penerima,


MEI SARI’AH,                                             MEI SARI’AH

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 102

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 Melafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.26 Menuliskan huruf-huruf abjad
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijaiyah iqro 1
- DM/PT. Menulis huruf “b”
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, religius, tanggungjawab
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.21 Berhenti bermain pada waktunya
FMK.16 Menaiki benda beroda (contoh menaiki sepeda beroda dua dengan bantuan dengan roda kecil dua)
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak dan lengkung membentuk huruf b
- Berhenti bermain pada waktunya
- Menaiki sepeda roda dua
Kertas, pensil, sepeda roda duaHasil karyaKreatif, disiplin, mandiri
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.35 Menghubungkan lambang bilangan dengan huruf/angka
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM/PT. Menghubungkan lambang bilangan dengan angka
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakMandiri
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 101

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.25 Membuat coretan yang bermakna
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenalkan huruf hijaiyah iqro 1
- DM/PT. Membuat coretan menjadi bentuk padi di sawah
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, religius, kreatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.20 Sabar menunggu giliran
FMK.12 Merayap dengan berbagai variasi
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat lingkaran membentuk gambar bunga
- Tj/PT. memberi pupuk pada tanaman singkong secara bergiliran
- PT. Merayap menirukan ular yang mengganggu tanaman
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, peduli lingkungan, rasa ingin tahu
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.31 Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 5)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM Mengenal konsep bilangan dengan benda sampai 5
- Doa–salam-pulang
Batu kerikilKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 100

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.34 Membiasakan bersedia membantu dan bekerja sama dengan orang lain
B.18 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana (3-4 gambar)
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Membiasakan membantu dengan kerja sama dengan orang lain misal menyiram tanaman
- DM/PT. Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerjasama, mandiri
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.12 Mau bekerjasama dengan teman dalam kelompok ketika melakukan kegiatan
FMK.7 Berlari kemudian melompat dengan seimbang tanpa jatuh
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis miring dan lingkaran
- PT. Menanam pohon singkong
- PT. Berlari kemudin melompat dengan seimbang tanpa jatuh
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.26 Menyebutkan hasil penambahan (menghubungkan 2 kumpulan benda)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM Menyebutkan hasil penambahan
- Doa–salam-pulang
BolaMandiri
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 99

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.30 Memelihara dan menyayangi makhluk ciptaan Allah
B.17 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. Membersihkan tanaman
- DM/PT. Bercerita dengan gambaryang disediakan
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, kreatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.13 Membuat keputusan ketika bermain dengan teman sebaya (misal; memutuskan siapa yang memulai bermain)
FMK.6 Melompat dari ketinggian 20-30 cm
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis lengkung
- Tj/PT Memilih dan memulai permainan
- PT. Melompat dari ketinggian 30 cm
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, kerjakeras, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.24 Menyebutkan kembali benda-benda yang menunjukkan bentuk-bentuk geometri
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. menyebutkan kembali benda yang berbentu geometri
- Doa–salam-pulang
Bentuk-bentuk geometriKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 98

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.26 Membedakan baik buruk
B.10 Menyanyikan lagu secara lengkap
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Tj. Cara mengucap maaf dengan benar
- DM/PT. Menyanyikan lagu lihat kebunku
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, komunikasi, kreatifitas
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.11 Mengurus dirinya sendiri dengan bantuan, misalnya ; berpakaian
FMK.5 Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kaki
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Menggambar bebas
- PT. Memakai baju sendiri tanpa bantuan
- PT. Melompat ke depan dengan dua kaki
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.16 Membedakan waktu (pagi, siang, malam)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Tj. Bercakap-cakap tentang waktu menanam padi
- Doa–salam-pulang
Gambar pak tani sedang disawahKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 97

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Senin, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan
NAM.23 Menunjukkan perilaku baik
B.2 Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. Memakai air secukupnya
- DM. Menirukan kembali kata missal : wortel, pisang, jambu
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, tanggungjawab, komunikatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.9 Mampu mengerjakan tugas sendiri
FMK.4 Menangkap benda dengan 1 tangan/2 tangan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak, serong, datar
- PT. Mampu mengerjakan tugas sendiri
- PT. Memanjat, bergelantung, dan berayun
Kertas, pensil, panjatanHasil karyaKreatif, mandiri, mandiri
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.6 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika: warna dicampur; proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbi-umbian, batang-batangan); balon ditiup lalu dilepaskan; benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam); benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi); percobaan dengan magnit; mengamati dengan kaca pembesar; mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau, dan suara
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM. Menceritakan apa yang terjadi jika biji atau batang di tanam
- Doa–salam-pulang
Gambar pertumbuhan tanamanRasa ingin tahu
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 96

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.65 Mengenal sejarah Khulafaur Rasyidin: Abu Bakar
B.24 Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal sejarah Khulafaur Rosyidin Abu Bakar
- Menyebutkan suara tertentu , misal suara seruling
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, mandiri
FMH.50 Bermain bola basket
SOSEM.33 Mendengar dan berbicara dengan orang dewasa
FMK.8 Memutar dan mengayunkan lengan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Melempar bola dalam ring basket
- Tj. Cara meminta tolong dengan baik
- Melempar satu lengan dengan melempar bola
Bola basketHasil karyaKreatif, peduli sosial, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.25 Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memberi tanda < pada gambar yang jumlahnya sedikit dan > pada gambar yang jumlahnya banyak
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 95

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.64 Mengenal saejarah Nabi ismail AS
B.22 Menghubungkan gambar/benda dengan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal sejarah Nabi Ismail AS
- PT. Menghubungkan gambar dengan tulisan
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, tanggungjawab
FMH.23 Meniru melipat kertas sederhana (1-4 lipatan)
SOSEM.29 Membuang sampah pada tempatnya
FMK.13 Merangkak dengan berbagai variasi
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru melipat kertas menjadi bunga terompet
- PT. Membuang kulit jajan pada tempat sampah yang disediakan
- PT. Merangkak di bawah meja
Kertas lipat, tempat sampah, mejaHasil karyaKreatif, tanggungjawab, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.22 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna, bentuk atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Menyebutkan tanaman yang ada di halaman sekolah
- Doa–salam-pulang
TanamanKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 94

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 Melafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.15 Menyebutkan kata-kata dengan suku kata yang sama, misal: kaki-kali/suku kata akhir yang sama misal: nama-sama
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijiyah iqro1
- Menyebutkan kata yang suku awalnya sama
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.28 Menghindari benda-benda berbahaya
FMK.2 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur.
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak
- PT. bercakap-cakap tentang orang yang sedang menebang pohon
- Dm/PT Berjalan maju diatas garis lurus
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, komunikatif, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.21 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal; menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dll
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Mengelompokkan bunga mawar dan melati
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 93

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.14 Menyebutkan bermacam-macam kata benda yang ada di lingkungan sekitar
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal huruf hijaiyah iqro1
- PT. Menyebutkan macam-macam benda
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.37 Mengecap dengan berbagai media (pelepah pisang, batang pepaya, karet busa, dan lain-lain)
SOSEM.24 Melaksanakan tugas yang diberikan
FMK.10 Menangkap benda dengan berbagai variasi
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Mengecap pelepah pisang menjadi bentuk pohon
- Melaksanakan tugas yang diberikan
- Menangkap bola dengan dua tangan
Pelepah pisang, pewarna, bolaHasil karyaKreatif, tanggungjawab, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.11 Membedakan konsep penuh-kosong melalui wadah dengan air, pasir, biji-bijian, dll.
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Mengisi dua buah gelas dengan biji jagung
- Doa–salam-pulang
Gelas, biji jagungKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 92

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.37 Membiasakan mengembalikan dan merapikan mainan yang telah digunakan
B.8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. Merapikan mainan setelah digunakan
- Tj. Tentang terjadinya banjir
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, tanggungjawab, rasa ingin tahu
FMH.23 Meniru melipat kertas sederhana (1-4 lipatan)
SOSEM.22 Berani bertanya dan menjawab pertanyaan
FMK.8 Memutar dan mengayunkan lengan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru melipat kertas menjadi bunga terompet
- Berani bertanya dan menjawab pertanyaan
- Melempar satu lengan dengan melempar bola
Kertas lipat, bolaHasil karyaKerjakeras, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.7 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca indera
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM/PT. Meraba kulit buah salak dan apel
- Doa–salam-pulang
Kotak rabaRasa ingin tahu
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 91

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman

Hari : Senin, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan
NAM.35 Membiasakan mau berbagi dengan orang lain
B.2 Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Membiasakan mau berbagi dengan orang lain
- PT. Mengucapkan 3 kata, misal: daun-bunga-buah
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikasi
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.19 Mengembalikan alat permainan pada tempatnya
FMK.2 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur.
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Membuat garis tegak
- PT. Mengembalikan mainan setelah dipakai
- PT. Berjalan kedepan diatas garis lurus
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, tanggungjawab, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.6 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika: warna dicampur; proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbi-umbian, batang-batangan); balon ditiup lalu dilepaskan; benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam); benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi); percobaan dengan magnit; mengamati dengan kaca pembesar; mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau, dan suara
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Bercerita tentang proses pertumbuhan ketela pohon
- Doa–salam-pulang
Gambar pertumbuhan ketela pohonKomunikasi
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 90

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.63 Mengenal sejarah Nabi Ibarahim AS
B.24 Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal sejarah Nabi Ibrahim AS
- PT. Menyebutkan bunyi suara pohon tumbang tertiup angin
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.23 Meniru melipat kertas sederhana (1-4 lipatan)
SOSEM.29 Membuang sampah pada tempatnya
FMK.9 Menangkap benda dengan 1 tangan/2 tangan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru melipat kertas membentuk bunga tulip dan membentuk kupu-kupu
- PT. Membuang daun pada tempat sampah, khusus daun
- PT. Menangkap bola dengan satu tangan
Kertas lipat, tempat sampah, daun, bolaHasil karyaUlet, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.29 Mengenal konsep banyak-sedikit, lebih-kurang, sama-tidak sama
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Menunjukkan dan memberi tanda tanaman yang sama dan tidak sama
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 89

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.60 Melafalkan bacaan shalat
B.15 Menyebutkan kata-kata dengan suku kata yang sama, misal: kaki-kali/suku kata akhir yang sama misal: nama-sama
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan bacaan shalat
- PT. Menyebutkan kata-kata dengan suku kata yang sama, misal : dahan-daun
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, mandiri
FMH.22 Menjiplak dan meniru garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.19 Mengembalikan alat permainan pada tempatnya
FMK.6 Melompat dari ketinggian 20-30 cm
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru lingkaran membentuk bunga dan mewarnai
- PT. Mengembalikan alat bermain pada tempatnya
- Melompat dari ketinggian 30 cm
Kertas, pensil warnaHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.22 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna, bentuk atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memberi tanda centang pada tanaman yang warnanya sama
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 88

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 MMelafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijaiyah iqro 1
- PT. Menjawab pertanyaan sederhana, misal : bunga mawar warnanya merah
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.29 Mewarnai bentuk gambar sederhana
SOSEM.12 Mau bekerjasama dengan teman dalam kelompok ketika melakukan kegiatan
FMK.5 Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kaki
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Mewarnai daun
- DM/PT Menyiram bunga secara bergantian
- PT. Melompat kedepan dengan dua kaki
Kertas, pensil warnaHasil karyaKreatif, mandiri, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.21 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal; menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dll
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Mengelompokkan benda menurut ukuran daun
- Doa–salam-pulang
Bermacam-macam bendaKreatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 87

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.6 Mengulang kalimat sederhana, misal: ibu pergi ke pasar, adik sedang tidur.
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal huruf hijaiyah iqro 1
- PT. Mengulang kalimat sederhana
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.26 Meronce dengan manik-manik
SOSEM.18 Mengikuti aturan permainan
FMK.3 Membungkukkan badan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- DM/PT. Meronce dari daun nangka
- DM/PT. Mengikuti aturan permainan “berhenti”
- Membungkukkan badan dengan merentangkan kedua tangan
Daun nangkaHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.7 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca indera
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM. Meraba pohon kasar dan halus
- Doa–salam-pulang
PohonRasa ingin tahu
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 86

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.4 Menghafalkan Asmaul Husna (1 s.d. 15)
B.5 Menyebutkan kata sifat (nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb)
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Menghafalkan Asmaul Husna
- PT. Menyebutkan kata sifat, misal : nakal, baik, berani, pelit
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.23 Meniru melipat kertas sederhana (1-4 lipatan)
SOSEM.9 Mampu mengerjakan tugas sendiri
FMK.2 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru melipat kertas membentuk bunga tulip dan membentuk kupu-kupu
- DM/PT. Mengancingkan kancing baju
- DM/PT. Berjalan berjinjit dengan mundur
Kertas lipat, bajuHasil karyaUlet, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.6 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika: warna dicampur; proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbi-umbian, batang-batangan); balon ditiup lalu dilepaskan; benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam); benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi); percobaan dengan magnit; mengamati dengan kaca pembesar; mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau, dan suara.
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Eksperimen meniup balon dan dilepaskan
- Doa–salam-pulang
BalonKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 85

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Senin, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan
NAM.1 Membiasakan membaca syahadat
B.2 Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- DM/PT. Menirukan lafal syahadat tauhid dan rosul
- PT. Menirukan 4 urutan kata, misal : pohon beringin, lebat daunnya
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikasi
FMH.22 Menjiplak dan meniru garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.5 Mampu makan sendiri
FMK.1 Senam fantasi bentuk meniru (misal menirukan berbagai gerakan hewan, menirukan gerakan tanaman yang terkena angin sepoi-sepoi, angin kencang dan kencang sekali dengan lincah).
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru lingkaran membentuk bunga dan mewarnai
- Makan sendiri
- DM. Menirukan gerakan pohon kelapa tertiup angin
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, mandiri, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.5 Menceritakan kembali suatu informasi berdasarkan ingatannya
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Bercerita tentang menanam padi
- Doa–salam-pulang
Gambar pak taniKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Sabtu, 13 April 2013

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 84

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Bahaya binatang
2. Ciri binatang
3. Kegunaan binatang
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 14
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 Melafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.14 Menyebutkan bermacam-macam kata benda yang ada di lingkungan sekitar
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijaiyah
- bercakap-cakap tentang binatang yang ada di lingkungan sekitar
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.47 Bertepuk tangan dengan dua pola untuk membuat pola
SOSEM.17 Melaksanakan tata tertib yang ada
FMK.17 Menggerakkan kepala, tangan atau kaki mengikuti irama musik atau ritmik
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak
- Bercerita tentang tata tertib dikebun binatang
- Menari mengikuti irama musik
Kertas, pensil, tape, kasetHasil karyaKreatif, komunikatif, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.33 Menyebutkan kembali pengurangan, (memisahkan kumpulan benda) dengan benda sampai 5.
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Menyebutkan kembali pengurangan dengan benda 1 - 5
- Doa–salam-pulang
bolaKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 83

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Bahaya binatang
2. Ciri binatang
3. Kegunaan binatang
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 14
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.12 Mencipta, mengarang syair lagu
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal huruf hijaiyah
- PT. Mencipta syair lagu
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.42 Bermain warna dengan berbagai alat
SOSEM.14 Mau berpisah dengan ibu tanpa menangis
FMK.16 Menaiki benda beroda (contoh menaiki sepeda beroda dua dengan bantuan dengan roda kecil dua)
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- DM/PT. Bermain warna dengan cat air
- Mendengarkan cerita tentang anak pemberani
- Menaiki sepeda roda dua tanpa bantuan roda
Cat air, kertas gambar, sepeda roda duaHasil karyaKreatif, komunikatif, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.32 Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 5 (anak tidak disuruh menulis)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memasangkan gambar binatang dengan lambang bilangan
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 82

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Bahaya binatang
2. Ciri binatang
3. Kegunaan binatang
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 14
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.30 Memelihara dan menyayangi makhluk ciptaan Allah
B.9 Mengekspresikan perasaan dengan kata sifat
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Memelihara dan menyayangi mahkluk ciptaan Allah
- PT. Mengekspresikan orang senang, sedih, tertawa, menangis
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, kerjakeras
FMH.37 Mengecap dengan berbagai media (pele-pah pisang, batang pepaya, karet busa, dan lain-lain)
SOSEM.11 Mengurus dirinya sendiri dengan bantuan, misalnya ; berpakaian.
FMK.14 Berlari dengan berbagai variasi (menyam-ping, ke depan, dan ke belakang)
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Mengecap dengan media batang daun papaya menjadi ikan
- PT. Menyisir ranbut
- Berlari dengan arah zig-zag
batang daun pepaya, sisirHasil karyaKreatif, mandiri, berani mengambil resiko
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.31 Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 5)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Menghitung telur puyuh
- Doa–salam-pulang
Telur puyuhKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 81

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Bahaya binatang
2. Ciri binatang
3. Kegunaan binatang
Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 14
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.27 Membedakan benar salah
B.8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. Membedakan perbuatan benar dan salah
- Tj. Tentang ciri-ciri hewan berkaki dua, misal: ayam, burung, angsa
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, peduli sosial, komunikatif
FMH.35 Menyusun berbagai bentuk dengan balok
SOSEM.7 Mampu memilih benda untuk bermain
FMK.13 Merangkak dengan berbagai variasi
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Menyusun berbagai bentuk balok menjadi gerbang pintu masuk kebun binatang
- Mampu memilih benda sendiri untuk bermain
- Merangkak dibawah meja
Balk, mejaHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.7 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca indera
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Menebalkan tulisan halus untuk binatang berbulu halus dan menebalkan kasar untuk binatang berbulu kasar
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 80

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Bahaya binatang
2. Ciri binatang
3. Kegunaan binatang
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 14
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.23 Menunjukkan perilaku baik
B.6 Mengulang kalimat sederhana, misal: ibu pergi ke pasar, adik sedang tidur.
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- BCC Menunjukkan perilaku baik
- PT. Menirukan kembali 3 urutan kata, misal : burung terbang tinggi
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.32 Menyusun bentuk dari kepingan geometri yang sederhana
SOSEM.5 Mampu makan sendiri
FMK.9 Menangkap benda dengan 1 tangan/2 tangan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Menyusun bentuk dari kepingan geometri menjadi bentuk kandang hewan
- Bercakap-cakap tentang cara makan
- Menangkap bola kecil dengan kedua tangan
Bentuk geometri, bola kecilHasil karyaKreatif, komunikatif, tanggungjawab
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.6 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika: warna dicampur; proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbi-umbian, batang-batangan); balon ditiup lalu dilepaskan; benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam); benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi); percobaan dengan magnit; mengamati dengan kaca pembesar; mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau, dan suara.
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memberi warna biru pada binatang yang bersuara keras dan warna merah yang bersuara lembut
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 79

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Bahaya binatang
2. Ciri binatang
3. Kegunaan binatang
Hari : Senin, .........................Minggu Ke: 14
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan
NAM.4 Menghafalkan Asmaul Husna (1 s.d. 15)
B.1 Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. menghafalkan Asmaul Husna
- PT. Mendengarkan cerita dengan judul “anak ayam yang sombong”
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.4 Memasang dan membuka tali sepatu sendiri
FMK.8 Memutar dan mengayunkan lengan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Membuat garis “ , , “ menjadi sangkar burung
- Memasang tali sepatu
- Melempar bola kecil
Kertas, pensil, sepatu, bola kecilHasil karyaKreatif, kerjakeras, tanggungjawab
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.4 Menceritakan kejadian sebab akibat yang terjadi pada dirinya
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memberi tanda V jenis binatang kesayangan tanda X pada gambar lain
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 78

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Makanan binatang
2. Tempat hidup binatang
3. Perkembangbiakan binatang
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 13
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.60 Melafalkan bacaan shalat
B.16 Menyebutkan waktu (pagi, siang, malam)
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan bacaan shalat
- PT. Menyebutkan waktu pagi,siang,malam hari
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, kedisiplinan
FMH.45 Membuat alat perkusi sederhana (misal: membuat kerincingan dari tutup botol, dll.)
SOSEM.28 Menghindari benda-benda berbahaya
FMK.18 Mengekspresikan diri secara bebas sesuai irama musik
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Membuat alat perkusi dari botol aqua
- Tj. Menyebutkan binatang yang berbahaya
- Bergerak bebas sesuai irama
Botol aqua, tape, kasetHasil karyaKreatif, peduli lingkungan, kreatifitas
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.35 Menghubungkan lambang bilangan dengan huruf/angka
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT Menghubungkan lambang bilangan dengan angka
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 77

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Makanan binatang
2. Tempat hidup binatang
3. Perkembangbiakan binatang
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 13
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 Melafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.15 Menyebutkan kata-kata dengan suku kata yang sama, misal: kaki-kali/suku kata akhir yang sama misal: nama-sama.
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijaiyah iqro 1
- PT. Menyebutkan kata-kata dengan suku kata akhir yang sama, missal : kolam - dalam
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, gemar membaca
FMH.41 Mencocok dengan pola buatan guru
SOSEM.27 Mau menyapa teman dan orang dewasa
FMK.13 Merangkak dengan berbagai variasi
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Mencocok gambar sapi
- Bercerita bagaimana cara menyapa teman
- Merayap menirukan jalannya ular
Alat mencocok, gambar sapiHasil karyaUlet, komunikatif, rasa ingin tahu
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.34 Menunjukkan urutan benda untuk bilangan 1 - 5
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT Mengurutkan gambar bebek dari 1-5
- Doa–salam-pulang
Gambar bebekTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 76

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Makanan binatang
2. Tempat hidup binatang
3. Perkembangbiakan binatang
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 13
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.13 Mengucapkan syair dari berbagai lagu
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal huruf hijaiyah iqro 1
- PT. Mengucap syair lagu kelinciku
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.36 Menggambar bebas dengan berbagai media (pensil warna, krayon, arang, dan lain-lain)
SOSEM.6 Berani pergi dan pulang sekolah sendiri (bagi yang dekat dengan sekolah)
FMK.11 Meliuk tubuh
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Menggambar bebas tempat hidup binatang
- PT. Berani berangkat dan pulang sekolah sendiri
- Meliukan tubuh
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, mandiri, berani mengambil resiko
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.30 Membilang/menyebut urutan bilangan minimal dari 1 sampai 10
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Menyebutkan urutan bilangan
- Doa–salam-pulang
Pohon hitungTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 75

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Makanan binatang
2. Tempat hidup binatang
3. Perkembangbiakan binatang
Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 13
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.38 Membiasakan berani mengungkapkan pendapat
B.10 Menyanyikan lagu secara lengkap
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Membiasakan berani megungkapkan pendapat
- PT. Menyanyi lagu berjudul katak
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, komunikatif, tanggungjawab
FMH.34 Membuat berbagai bentuk dengan meng-gunakan plastisin, palydough/tanah liat.
SOSEM.3 Memasang kancing atau resliting sendiri
FMK.7 Berlari kemudian melompat dengan seimbang tanpa jatuh.
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Membuat bentuk binatang yang bertelur dari plastisin
- PT. Mengancing baju sendiri
- Berlari kemudian melompat dengan seimbang
Plastisin, kancing bajuHasil karyaTanggungjawab, mandiri, tanggungjawab
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.29 Mengenal konsep banyak-sedikit, lebih-kurang, sama-tidak sama
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memberi tanda < dan > pada gambar
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 74

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Makanan binatang
2. Tempat hidup binatang
3. Perkembangbiakan binatang
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 13
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.22 Berbuat baik pada orang tua, guru, dan teman
B.6 Mengulang kalimat sederhana, misal: ibu pergi ke pasar, adik sedang tidur.
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. DM Memberi makan pada binatang
- PT. Mengulang kalimat sederhana kupu-kupu menghisap madu
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, peduli lingkungan, komunikatif
FMH.31 Menyusun bentuk-bentuk bangunan seder-hana dari balok
SOSEM.2 Meminta izin bila menggunakan benda milik orang lain.
FMK.3 Membungkukkan badan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Membentuk bentuk kandang dari balok
- Bercerita cara meminjam barang milik teman
- Melompat 30 cm
BalokHasil karyaKreatif, komunikasi, berani mengambil resiko
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.27 Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan. Misalnya; merah-putih, merah-putih, merah-putih-biru, merah-putih-biru.
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Mengurutkan gambar sesuai pola
- Doa–salam-pulang
GambarTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 73

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Makanan binatang
2. Tempat hidup binatang
3. Perkembangbiakan binatang
Hari : Senin, .........................Minggu Ke: 13
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan
NAM.4 Menghafalkan Asmaul Husna (1 s.d. 15)
B.2 Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Menghafalkan Asmaul Husna
- PT. Menirukan kembali 3 urutan kata misal : ikan hidup di air
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, mandiri
FMH.24 Merekat/menempel
SOSEM.1 Mulai mengajak teman untuk bermain
FMK.3 Membungkukkan badan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Menempel gambar ikan dalam aquarium
- Mengajak teman agar mau bermain bersama
- PT.DM Membungkukkan badan
Gambar ikan, buku menempel, lemHasil karyaTanggungjawab, komunikatif, berani mengambil resiko
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.22 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna, bentuk atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Mengelompokkan gambar binatang yang beranak denagan memberi huruf B, dan huruf T pada hewan yang bertelur
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Jumat, 12 April 2013

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 72

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Jenis binatang
2. Makanan binatang
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 12
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 Melafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.13 Mengucapkan syair dari berbagai lagu.
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijaiyah iqro1
- PT Mengucap syair lagu “Jerapah dan burung dara”
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.40 Membatik dan jumputan sederhana
SOSEM.23 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya
FMK.15 Berdiri dengan tumit
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT Membatik
- Bangga terhadap hasil kerja
- PT. Berdiri dengan tumit
Alat membatikHasil karyaKreatif, kerjakeras, berani/tanggungjawab
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.26 Menyebutkan hasil penambahan (menghubungkan 2 kumpulan benda)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT Menyebutkan hasil penambahan dari gambar
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 71

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Jenis binatang
2. Makanan binatang
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 12
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.1 Membiasakan membaca syahadat
B.3 Melakukan 2 – 3 perintah secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Dm/PT Melafalkan Syahadat
- PT Memegang anggota tubuh”kepala,pundak,kaki
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, mandiri
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran SOSEM.1 Mulai mengajak teman untuk bermain FMK.2 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur.
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak
- Dm Mengajak teman untuk bermain
- Dm/PT Berjalan maju diatas garis lurus
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, mandiri, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.2 Menyebutkan sedikitnya 12 benda berikut fungsinya
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Dm/PT Menyebutkan 3 anggota badan
- Doa–salam-pulang
Gambar anggota badanKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 70

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Jenis binatang
2. Makanan binatang
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 12
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.30 Memelihara dan menyayangi makhluk ciptaan Allah
B.8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- BCC. Cara menyayangi binatang
- TJ Tentang macam-macam binatang
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, peduli lingkungan, komunikatif
FMH.29 Mewarnai bentuk gambar sederhana
SOSEM.20 Sabar menunggu giliran
FMK.5 Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kaki
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Mewarnai gambar kupu-kupu
- Antri mengambil makanan
- PT. Melompat dengan dua kaki kesamping kanan kiri (2 lompatan)
Kertas, pensil warnaHasil karyaKreatif, disiplin, berani/tanggungjawab
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.21 Menyebutkan sedikitnya 12 benda berikut fungsinya
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT Memberi tanda segitiga binatang pemakan rumput dan segiempat binatang pemakan daging
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 69

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Jenis binatang
2. Makanan binatang

Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 12
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.27 Membiasakan membaca syahadat
B.3 Melakukan 2 – 3 perintah secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Membedakan perbuatan benar dan salah
- PT Melakukan 2 perintah sederhana misal: jongkok, melompat
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, komunikatif, tanggungjawab
FMH.22 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.12 Mulai mengajak teman untuk bermain
FMK.4 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur.
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Menjiplak gambar ikan
- PT. Bermain puzzle
- PT. Memanjat (panjat jala)
Kertas, pensil, gambar ikan, jala, puzzleHasil karyaMandiri, ulet, berani/tanggungjawab
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.20 Menyebutkan sedikitnya 12 benda berikut fungsinya
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT Mencari jalan kucing menangkap tikus
- Doa–salam-pulang
MazeKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 68

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Jenis binatang
2. Makanan binatang
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 12
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.23 Menunjukkan perilaku baik
B.2 Melakukan 2 – 3 perintah secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- BCC. memberi makanan binatang
- PT. Menirukan urutan kata “ayam, ular,tikus”(
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, peduli lingkungan, komunikatif/tanggungjawab
FMH.20 Menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segi empat.
SOSEM.10 Menyanyikan lagu secara lengkap
FMK.2 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur.
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Menggambar bebas dari bentuk dasar lingkaran binatang kesayangan
- Bermain kucing dan tikus
- Berjalan mundur diatas garis lurus
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, komunikatif, disiplin
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.13 Membedakan konsep tinggi-rendah
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Mengurutkan gambar binatang yang paling tinggi ke rendah dengan cara memberi angka
- Doa–salam-pulang
Gambar binatangTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

 
Design by Fajri Alhadi | Published by Template Dyto Share.us | Download Film Terbaru
Sisi Remaja Ebook Teknisi Komputer