Tampilkan postingan dengan label RKH Kelompok A Semester 1. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label RKH Kelompok A Semester 1. Tampilkan semua postingan

Minggu, 14 April 2013

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 102

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 Melafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.26 Menuliskan huruf-huruf abjad
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijaiyah iqro 1
- DM/PT. Menulis huruf “b”
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, religius, tanggungjawab
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.21 Berhenti bermain pada waktunya
FMK.16 Menaiki benda beroda (contoh menaiki sepeda beroda dua dengan bantuan dengan roda kecil dua)
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak dan lengkung membentuk huruf b
- Berhenti bermain pada waktunya
- Menaiki sepeda roda dua
Kertas, pensil, sepeda roda duaHasil karyaKreatif, disiplin, mandiri
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.35 Menghubungkan lambang bilangan dengan huruf/angka
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM/PT. Menghubungkan lambang bilangan dengan angka
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakMandiri
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 101

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.25 Membuat coretan yang bermakna
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenalkan huruf hijaiyah iqro 1
- DM/PT. Membuat coretan menjadi bentuk padi di sawah
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, religius, kreatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.20 Sabar menunggu giliran
FMK.12 Merayap dengan berbagai variasi
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat lingkaran membentuk gambar bunga
- Tj/PT. memberi pupuk pada tanaman singkong secara bergiliran
- PT. Merayap menirukan ular yang mengganggu tanaman
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, peduli lingkungan, rasa ingin tahu
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.31 Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 5)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM Mengenal konsep bilangan dengan benda sampai 5
- Doa–salam-pulang
Batu kerikilKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 100

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.34 Membiasakan bersedia membantu dan bekerja sama dengan orang lain
B.18 Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana (3-4 gambar)
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Membiasakan membantu dengan kerja sama dengan orang lain misal menyiram tanaman
- DM/PT. Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerjasama, mandiri
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.12 Mau bekerjasama dengan teman dalam kelompok ketika melakukan kegiatan
FMK.7 Berlari kemudian melompat dengan seimbang tanpa jatuh
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis miring dan lingkaran
- PT. Menanam pohon singkong
- PT. Berlari kemudin melompat dengan seimbang tanpa jatuh
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.26 Menyebutkan hasil penambahan (menghubungkan 2 kumpulan benda)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM Menyebutkan hasil penambahan
- Doa–salam-pulang
BolaMandiri
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 99

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.30 Memelihara dan menyayangi makhluk ciptaan Allah
B.17 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. Membersihkan tanaman
- DM/PT. Bercerita dengan gambaryang disediakan
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, kreatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.13 Membuat keputusan ketika bermain dengan teman sebaya (misal; memutuskan siapa yang memulai bermain)
FMK.6 Melompat dari ketinggian 20-30 cm
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis lengkung
- Tj/PT Memilih dan memulai permainan
- PT. Melompat dari ketinggian 30 cm
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, kerjakeras, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.24 Menyebutkan kembali benda-benda yang menunjukkan bentuk-bentuk geometri
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. menyebutkan kembali benda yang berbentu geometri
- Doa–salam-pulang
Bentuk-bentuk geometriKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 98

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.26 Membedakan baik buruk
B.10 Menyanyikan lagu secara lengkap
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Tj. Cara mengucap maaf dengan benar
- DM/PT. Menyanyikan lagu lihat kebunku
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, komunikasi, kreatifitas
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.11 Mengurus dirinya sendiri dengan bantuan, misalnya ; berpakaian
FMK.5 Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kaki
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Menggambar bebas
- PT. Memakai baju sendiri tanpa bantuan
- PT. Melompat ke depan dengan dua kaki
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.16 Membedakan waktu (pagi, siang, malam)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Tj. Bercakap-cakap tentang waktu menanam padi
- Doa–salam-pulang
Gambar pak tani sedang disawahKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 97

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Cara menanam tanaman
2. Memelihara tanaman
Hari : Senin, .........................Minggu Ke: 17
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan
NAM.23 Menunjukkan perilaku baik
B.2 Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. Memakai air secukupnya
- DM. Menirukan kembali kata missal : wortel, pisang, jambu
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, tanggungjawab, komunikatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.9 Mampu mengerjakan tugas sendiri
FMK.4 Menangkap benda dengan 1 tangan/2 tangan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak, serong, datar
- PT. Mampu mengerjakan tugas sendiri
- PT. Memanjat, bergelantung, dan berayun
Kertas, pensil, panjatanHasil karyaKreatif, mandiri, mandiri
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.6 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika: warna dicampur; proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbi-umbian, batang-batangan); balon ditiup lalu dilepaskan; benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam); benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi); percobaan dengan magnit; mengamati dengan kaca pembesar; mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau, dan suara
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM. Menceritakan apa yang terjadi jika biji atau batang di tanam
- Doa–salam-pulang
Gambar pertumbuhan tanamanRasa ingin tahu
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 96

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.65 Mengenal sejarah Khulafaur Rasyidin: Abu Bakar
B.24 Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal sejarah Khulafaur Rosyidin Abu Bakar
- Menyebutkan suara tertentu , misal suara seruling
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, mandiri
FMH.50 Bermain bola basket
SOSEM.33 Mendengar dan berbicara dengan orang dewasa
FMK.8 Memutar dan mengayunkan lengan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Melempar bola dalam ring basket
- Tj. Cara meminta tolong dengan baik
- Melempar satu lengan dengan melempar bola
Bola basketHasil karyaKreatif, peduli sosial, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.25 Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memberi tanda < pada gambar yang jumlahnya sedikit dan > pada gambar yang jumlahnya banyak
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 95

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.64 Mengenal saejarah Nabi ismail AS
B.22 Menghubungkan gambar/benda dengan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal sejarah Nabi Ismail AS
- PT. Menghubungkan gambar dengan tulisan
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, tanggungjawab
FMH.23 Meniru melipat kertas sederhana (1-4 lipatan)
SOSEM.29 Membuang sampah pada tempatnya
FMK.13 Merangkak dengan berbagai variasi
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru melipat kertas menjadi bunga terompet
- PT. Membuang kulit jajan pada tempat sampah yang disediakan
- PT. Merangkak di bawah meja
Kertas lipat, tempat sampah, mejaHasil karyaKreatif, tanggungjawab, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.22 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna, bentuk atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Menyebutkan tanaman yang ada di halaman sekolah
- Doa–salam-pulang
TanamanKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 94

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 Melafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.15 Menyebutkan kata-kata dengan suku kata yang sama, misal: kaki-kali/suku kata akhir yang sama misal: nama-sama
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijiyah iqro1
- Menyebutkan kata yang suku awalnya sama
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.28 Menghindari benda-benda berbahaya
FMK.2 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur.
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak
- PT. bercakap-cakap tentang orang yang sedang menebang pohon
- Dm/PT Berjalan maju diatas garis lurus
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, komunikatif, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.21 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal; menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dll
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Mengelompokkan bunga mawar dan melati
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 93

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.14 Menyebutkan bermacam-macam kata benda yang ada di lingkungan sekitar
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal huruf hijaiyah iqro1
- PT. Menyebutkan macam-macam benda
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.37 Mengecap dengan berbagai media (pelepah pisang, batang pepaya, karet busa, dan lain-lain)
SOSEM.24 Melaksanakan tugas yang diberikan
FMK.10 Menangkap benda dengan berbagai variasi
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Mengecap pelepah pisang menjadi bentuk pohon
- Melaksanakan tugas yang diberikan
- Menangkap bola dengan dua tangan
Pelepah pisang, pewarna, bolaHasil karyaKreatif, tanggungjawab, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.11 Membedakan konsep penuh-kosong melalui wadah dengan air, pasir, biji-bijian, dll.
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Mengisi dua buah gelas dengan biji jagung
- Doa–salam-pulang
Gelas, biji jagungKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 92

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.37 Membiasakan mengembalikan dan merapikan mainan yang telah digunakan
B.8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- PT. Merapikan mainan setelah digunakan
- Tj. Tentang terjadinya banjir
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, tanggungjawab, rasa ingin tahu
FMH.23 Meniru melipat kertas sederhana (1-4 lipatan)
SOSEM.22 Berani bertanya dan menjawab pertanyaan
FMK.8 Memutar dan mengayunkan lengan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru melipat kertas menjadi bunga terompet
- Berani bertanya dan menjawab pertanyaan
- Melempar satu lengan dengan melempar bola
Kertas lipat, bolaHasil karyaKerjakeras, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.7 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca indera
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM/PT. Meraba kulit buah salak dan apel
- Doa–salam-pulang
Kotak rabaRasa ingin tahu
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 91

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Bagian-bagian tanaman
2. Manfaat tanaman

Hari : Senin, .........................Minggu Ke: 16
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan
NAM.35 Membiasakan mau berbagi dengan orang lain
B.2 Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Membiasakan mau berbagi dengan orang lain
- PT. Mengucapkan 3 kata, misal: daun-bunga-buah
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikasi
FMH.19 Membuat garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.19 Mengembalikan alat permainan pada tempatnya
FMK.2 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur.
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Membuat garis tegak
- PT. Mengembalikan mainan setelah dipakai
- PT. Berjalan kedepan diatas garis lurus
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, tanggungjawab, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.6 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika: warna dicampur; proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbi-umbian, batang-batangan); balon ditiup lalu dilepaskan; benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam); benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi); percobaan dengan magnit; mengamati dengan kaca pembesar; mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau, dan suara
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Bercerita tentang proses pertumbuhan ketela pohon
- Doa–salam-pulang
Gambar pertumbuhan ketela pohonKomunikasi
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 90

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.63 Mengenal sejarah Nabi Ibarahim AS
B.24 Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal sejarah Nabi Ibrahim AS
- PT. Menyebutkan bunyi suara pohon tumbang tertiup angin
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.23 Meniru melipat kertas sederhana (1-4 lipatan)
SOSEM.29 Membuang sampah pada tempatnya
FMK.9 Menangkap benda dengan 1 tangan/2 tangan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru melipat kertas membentuk bunga tulip dan membentuk kupu-kupu
- PT. Membuang daun pada tempat sampah, khusus daun
- PT. Menangkap bola dengan satu tangan
Kertas lipat, tempat sampah, daun, bolaHasil karyaUlet, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.29 Mengenal konsep banyak-sedikit, lebih-kurang, sama-tidak sama
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Menunjukkan dan memberi tanda tanaman yang sama dan tidak sama
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 89

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.60 Melafalkan bacaan shalat
B.15 Menyebutkan kata-kata dengan suku kata yang sama, misal: kaki-kali/suku kata akhir yang sama misal: nama-sama
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan bacaan shalat
- PT. Menyebutkan kata-kata dengan suku kata yang sama, misal : dahan-daun
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, mandiri
FMH.22 Menjiplak dan meniru garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.19 Mengembalikan alat permainan pada tempatnya
FMK.6 Melompat dari ketinggian 20-30 cm
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru lingkaran membentuk bunga dan mewarnai
- PT. Mengembalikan alat bermain pada tempatnya
- Melompat dari ketinggian 30 cm
Kertas, pensil warnaHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.22 Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna, bentuk atau ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memberi tanda centang pada tanaman yang warnanya sama
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakTanggungjawab
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 88

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Kamis, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 MMelafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.8 Menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijaiyah iqro 1
- PT. Menjawab pertanyaan sederhana, misal : bunga mawar warnanya merah
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.29 Mewarnai bentuk gambar sederhana
SOSEM.12 Mau bekerjasama dengan teman dalam kelompok ketika melakukan kegiatan
FMK.5 Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kaki
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Mewarnai daun
- DM/PT Menyiram bunga secara bergantian
- PT. Melompat kedepan dengan dua kaki
Kertas, pensil warnaHasil karyaKreatif, mandiri, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.21 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal; menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dll
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Mengelompokkan benda menurut ukuran daun
- Doa–salam-pulang
Bermacam-macam bendaKreatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 87

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Rabu, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.6 Mengulang kalimat sederhana, misal: ibu pergi ke pasar, adik sedang tidur.
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal huruf hijaiyah iqro 1
- PT. Mengulang kalimat sederhana
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.26 Meronce dengan manik-manik
SOSEM.18 Mengikuti aturan permainan
FMK.3 Membungkukkan badan
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- DM/PT. Meronce dari daun nangka
- DM/PT. Mengikuti aturan permainan “berhenti”
- Membungkukkan badan dengan merentangkan kedua tangan
Daun nangkaHasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.7 Membedakan konsep kasar-halus melalui panca indera
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- DM. Meraba pohon kasar dan halus
- Doa–salam-pulang
PohonRasa ingin tahu
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 86

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Selasa, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.4 Menghafalkan Asmaul Husna (1 s.d. 15)
B.5 Menyebutkan kata sifat (nakal, pelit, baik hati, berani, baik, jelek, dsb)
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Menghafalkan Asmaul Husna
- PT. Menyebutkan kata sifat, misal : nakal, baik, berani, pelit
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.23 Meniru melipat kertas sederhana (1-4 lipatan)
SOSEM.9 Mampu mengerjakan tugas sendiri
FMK.2 Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara, misalnya berjalan maju di atas garis lurus, berjalan ke depan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru melipat kertas membentuk bunga tulip dan membentuk kupu-kupu
- DM/PT. Mengancingkan kancing baju
- DM/PT. Berjalan berjinjit dengan mundur
Kertas lipat, bajuHasil karyaUlet, mandiri, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.6 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika: warna dicampur; proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbi-umbian, batang-batangan); balon ditiup lalu dilepaskan; benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam); benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi); percobaan dengan magnit; mengamati dengan kaca pembesar; mencoba dan membedakan bermacam-macam rasa, bau, dan suara.
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Eksperimen meniup balon dan dilepaskan
- Doa–salam-pulang
BalonKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 85

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA :
1. Macam-macam tanaman
2. Fungsi tanaman
Hari : Senin, .........................Minggu Ke: 15
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
UPACARABenderaDisiplin, semangat kebangsaan
NAM.1 Membiasakan membaca syahadat
B.2 Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- DM/PT. Menirukan lafal syahadat tauhid dan rosul
- PT. Menirukan 4 urutan kata, misal : pohon beringin, lebat daunnya
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikasi
FMH.22 Menjiplak dan meniru garis tegak, datar, miring, lengkung, dan lingkaran
SOSEM.5 Mampu makan sendiri
FMK.1 Senam fantasi bentuk meniru (misal menirukan berbagai gerakan hewan, menirukan gerakan tanaman yang terkena angin sepoi-sepoi, angin kencang dan kencang sekali dengan lincah).
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- PT. Meniru lingkaran membentuk bunga dan mewarnai
- Makan sendiri
- DM. Menirukan gerakan pohon kelapa tertiup angin
Kertas, pensilHasil karyaKreatif, mandiri, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.5 Menceritakan kembali suatu informasi berdasarkan ingatannya
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- Bercerita tentang menanam padi
- Doa–salam-pulang
Gambar pak taniKomunikatif
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Sabtu, 13 April 2013

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 84

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Bahaya binatang
2. Ciri binatang
3. Kegunaan binatang
Hari : Sabtu, .........................Minggu Ke: 14
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.50 Melafalkan huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.14 Menyebutkan bermacam-macam kata benda yang ada di lingkungan sekitar
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Melafalkan huruf hijaiyah
- bercakap-cakap tentang binatang yang ada di lingkungan sekitar
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.47 Bertepuk tangan dengan dua pola untuk membuat pola
SOSEM.17 Melaksanakan tata tertib yang ada
FMK.17 Menggerakkan kepala, tangan atau kaki mengikuti irama musik atau ritmik
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- Dm/PT Membuat garis tegak
- Bercerita tentang tata tertib dikebun binatang
- Menari mengikuti irama musik
Kertas, pensil, tape, kasetHasil karyaKreatif, komunikatif, komunikatif
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.33 Menyebutkan kembali pengurangan, (memisahkan kumpulan benda) dengan benda sampai 5.
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Menyebutkan kembali pengurangan dengan benda 1 - 5
- Doa–salam-pulang
bolaKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

Rencana Kegiatan Harian Kel. A Semester 1 Hal. 83

SEMESTER : I
KELOMPOK : A
TEMA : BINATANG
SUB TEMA :
1. Bahaya binatang
2. Ciri binatang
3. Kegunaan binatang
Hari : Jum'at, .........................Minggu Ke: 14
INDIKATORKEGIATAN PEMBELAJARANALAT/SUMBER BELAJARPENILAIAN PERKEMBANGAN ANAKPEND. KARAKTER BANGSA & KEWIRAUSAHAAN
TeknikHasil
NAM.49 Mengenal huruf hijaiyah (Iqro’ I)
B.12 Mencipta, mengarang syair lagu
I. KEGIATAN AWAL
(30 MENIT)
- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,
- Mengenal huruf hijaiyah
- PT. Mencipta syair lagu
Buku panduan PAIObservasi Unjuk kerjaReligius, Kerja keras, komunikatif
FMH.42 Bermain warna dengan berbagai alat
SOSEM.14 Mau berpisah dengan ibu tanpa menangis
FMK.16 Menaiki benda beroda (contoh menaiki sepeda beroda dua dengan bantuan dengan roda kecil dua)
II. KEGIATAN INTI
(60 MENIT)
- DM/PT. Bermain warna dengan cat air
- Mendengarkan cerita tentang anak pemberani
- Menaiki sepeda roda dua tanpa bantuan roda
Cat air, kertas gambar, sepeda roda duaHasil karyaKreatif, komunikatif, kerjakeras
Pembiasaan, rutinitas
III. ISTIRAHAT
(30 MENIT)
- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain
Alat bermain, serbetBersahabat dan realistis
KOG.32 Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 5 (anak tidak disuruh menulis)
IV. KEGIATAN AKHIR
(30 MENIT)
- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti
- PT. Memasangkan gambar binatang dengan lambang bilangan
- Doa–salam-pulang
Lembar kerja anakKerja keras
Mengetahui,
Kepala,



Mei Sari’ah

Guru Kelas,



Siti Nuratiningsih

 
Design by Fajri Alhadi | Published by Template Dyto Share.us | Download Film Terbaru
Sisi Remaja Ebook Teknisi Komputer